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这套书,带孩子走进神秘的动物世界

时间:2018-01-14 15:08来源:网络整理 作者:采集侠 点击:
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“我从没有忘记自己刚开始读书时的事情。那时,我还很小很小,那些纸上的字符像是一个个匆匆从我眼前跑过的黑色甲虫。但是,他们却不及我聪明,很快,我就可以认出他们,无论他们跑的速度有多快。最后,我终于可以自己打开一本书,阅读那些故事、笑话和诗歌。你要知道,还有更多的惊喜。从此,我再也没能离开阅读,这正是阅读的神奇之处。”这封由安徒生文学奖获奖者玛格丽特·梅喜写给孩子们的信,沉淀着这位新西兰著名儿童文学家对读书的美好回忆。

读书,从来都是一件美好的事。只是遗憾,当各类补习班、各种网络游戏充噬着整个童年的时候,我们常常忘了把真正阅读的时间还给孩子。

儿童阅读正面临着时代的挑战

伴随着娱乐手段的不断增多,在很多国家,儿童阅读兴趣呈现出下滑趋势。尼尔森公司所做的一项调查显示,11岁至13岁儿童的业余爱好中,阅读排在第六位,居电视、游戏、网络视频、体育和手机之后。儿童的注意力被越来越多的电子产品所分散,已是不争的事实。

根据美国非营利机构CSM在2014年年底发布的一项针对儿童、青少年阅读的调查,随着儿童年龄的增长,阅读量降低。在最近几年,所有儿童尤其是青少年对阅读的兴趣急剧下降。从童年到十几岁,每天都读书的儿童的比例明显下降。自1984年以来,越来越少的青少年一周读一次书或者更少。在1984年,“从不”或“几乎不”读书的少年儿童,在13岁和17岁的比例分别为8%和9%,现在增长至22%和27%。

儿童阅读目前的状况不容乐观,除了要面临这些外部的竞争,自身的“生态”也显得纷繁复杂。一方面,国内儿童图书的种类和数量异常丰富,远超以往任何一个时代;另一方面,粗制滥造、“少儿不宜”的童书同样不少,良莠不齐的现象比较突出。给孩子选一本好书是非常重要的,因为儿童时期的阅读会影响他的世界观、人生观、价值观,甚至决定一生的方向。我们所期待的儿童阅读,应该是一种“美”的阅读。

诚然,这是一个电子化的时代,“书”的涵义已经多元化。书店里,一群人蹲坐着看书的场景已经非常少见,大家似乎是越来越偏爱电子书了。但对一个孩子的成长来说,纸质书扮演的重要角色是电子书永远无法取代的。只有纸质书,才能真正培养起孩子读书的兴趣。

读书不应该是带有功利性的

从小,我们就被大人告诫要好好读书,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。看来,功利性地看待读书,并不是始自当代。

时下的教育体制,人们对高学位充满着崇拜。很多家长让孩子读书的目的只有一个,那就是不输在起跑线上,将来考一个好的大学,出人头地。他们给孩子买的书籍也非常的单一化,清一色的学习工具书。在他们的观念里,课外读物竟成了影响学习的“毒”物。正是在这功利性弥漫的阅读环境下,孩子对读书的兴趣也就不那么浓烈了,有些孩子甚至一碰到书就哈欠连连,看书更多时候成了一种任务。畅畅现在正在上六年级,因为马上要升初中了,课业有点繁忙,他说,平时上完课作业就一大堆,还要参加补习班,很少有自己阅读的时间,最多也就看看课本温习下当天的知识。

笔者走访了几家书店发现,儿童读物基本上呈现两极分化:父母鼓励或者强迫阅读的教辅书籍与孩子自己喜欢的动漫类书籍销量较好,其他的儿童读物则鲜少有人问津。

事实上,我们都忘了一件事,读书是件好玩的事。功利化的阅读乃当下中国人读书的主流,将“读书”仅仅理解为拿学位、学本事、谋职业,还是过于狭隘化了。从兴趣和爱好出发,培养孩子的阅读习惯,让他们发现读书的乐趣,这才是教育的正道。

快乐读书:走进神秘的动物世界

让孩子做主,为快乐读书。这是很多家长需要学习的。

有时间,我们应该静下来,停下手头的工作,多听听孩子的心声。孩子对阅读也有很多诉求,他们喜欢看漫画,因为图片总能第一时间抓人眼球;他们喜欢看动物故事,因为动物世界的神秘让人感到好奇。图片和文字结合,将故事更加生动形象地展现在孩子们面前,我们需要这样一本书。

在这样的需求下,浙江摄影出版社别出心裁,推出了“影像青少版”文学书系。作为专业的摄影出版社,该社用影像重铸名家动物小说经典,以摄影艺术照片诠释动物的精神世界,打造最具视觉冲击力的青少年图文类书,让孩子不仅享受文字带来的快乐,更能感受图片带来的视觉震撼,让孩子拥有全新的阅读体验。

(责任编辑:admin)
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